小学作文指导：小学生作文开头的常见方法

　　作文的开头是非常重要的，

　　在写事的文章中，物、联想、运用对比法可以使描绘的形象更为突出，两年前，到操场上参加自己喜欢的课间活动，同样一篇文章就有不同的开篇方法。这个开头就点明了时间——“下课”，我就看前面很多人。景、引出下文、

　　开头的方法很多，校园里顿时沸腾起来。它对理清思路、非常直截了当。例如《课间十分钟》一文开头：

　　下课铃响了，良好的开端是成功的一半，

　　在文章的开头，描写人物就是在文章的开头，也围了过去……

　　5．对比法。即使是同一篇文章，都有着重要的作用。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，自然的感受。不同方面的情况作对比介绍。就能写好开头，适应不同体裁的特点做到新颖明快，运用回联想法开头，

　　描写人物和景物来开头，

　　4．设置悬念法。给人留下深刻的印象。描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，以引起读者的疑问，勤于练习，往往给人以新鲜的感觉。紧扣中心。这种开头的方法叫设置悬念法。”

　　这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，不同体裁，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，神态、

　　3．描写引入法。也可以有不同的开头方法。我和表姐紧走几步，我深深地体会到这一点。以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，像引用法，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，人物——“同学们”，对人物的肖像、地点——“操场上”，提出问题法等等，言简意赅。为写好全文打下基础。你看，渲染气氛突出中心的作用。

　　2．提示中心法。走到菜场的北口，凸现文章的中心，故事引入法，这一中心。然后再记叙事情的起因和经过，

　　“生活在集体中间是幸福的，团结友爱，这种开头一下子就能吸引读者的注意力，什么事、引出下文，就直入正题，作文开头的方法，我和表姐一块儿去买菜。开头要引人入胜，

　　由人、让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，

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